Des que la cançó improvisada ha trepitjat terra escolar, el tema de l’avaluació ha estat sobre la taula. No és fàcil fer-ne una avaluació. I a secundària encara menys.

Després d’haver provat diferents maneres, enguany hem provat la rúbrica. Hem fet un primer mostreig una mica més de la meitat del trimestre. Així veurem en quin punt estem tots i què ens falta millorar

En una primera sessió vàrem fer una pluja d’idees del què ens assemblava avaluable en la cançó improvisada:

i en va sortir tot això:

Diapositiva1

Després entre tots varem intentar establir les descripcions dels rangs.

Diapositiva2

Finalment tenim la rúbrica acabada:

Diapositiva4

 

Anuncis